Pohľad na odstavený vlak na železničnej stanici v Ilave 5. 11. 2019 pre okoloidúcich nebol ničím zaujímavý. Po vstupe doň každý z nás zmenil názor. Protidrogový program tohto dňa bol určený v dopoludňajších hodinách žiakom 7. - až 9. ročníka ZŠ Ilava a okolitým školám, ale poobede mala voľný vstup široká verejnosť. Najskôr nás vo vlaku privítali samotní organizátori projektu a príjemné lektorky programu. Následne žiaci vyplnili anonymný dotazník, ktorý mali k dispozícii po celý čas a aktívne odpovedali na otázky viažuce sa k príbehu. Jednotlivé vagóny boli rozdelené na dve časti. V prvej časti sa premietal film – príbeh z reálneho života, druhá časť bola odrazom samotnej každodennej reality. Žiaci sa ocitli v bare, kde niektorí mladí ľudia trávia svoj voľný čas. Stali sa svedkami autonehody, ktorá bola spôsobená človekom pod vplyvom alkoholu a drog. Na vlastnej koži zažili uväznenie v cele, policajný výsluch, ktorý podstupujú zatknutí díleri drog. Hrali rolu lekára, ktorý sa všemožne snaží zachrániť život svojmu pacientovi – narkomanovi. Najintenzívnejším zážitkom bol pobyt v miestnosti, ktorá simulovala „domov závislých“ – všade zápach, špina, nedôstojné podmienky pre život. A na stene veľký nápis FREEDOM – SLOBODA. Pre koho? V poslednom vagóne mohli účastníci zanechať svoje odkazy. Vnútorné steny vo vagónoch vytvárali ilúziu vnútorných orgánov človeka, ktoré sa postupným vnášaním do drogového deja menili, doslova devastovali pod vplyvom drog – tmavli, černeli. Tak ako sa mení samotný človek, ktorého sa tento problém týka.
Príbeh, ktorý plynul a rozvíjal sa v každom vagóne vlaku, vychádzal zo skutočných udalostí, ktoré spracoval autor tohto programu p. Tuma. Rozprával životné okamihy Petry a Marcela. Práve do ich života zasiahli témy ako sú návykové látky, závislosti, životné hodnoty, právne vedomie, vlastná zodpovednosť, trávenie voľného času, kriminalita, ale i osobná sloboda, zodpovednosť a bezpečnosť.
Marcel a Petra sa stali závislými a ich závislosť sa postupne stupňovala. Ich jediným životným cieľom bolo dostať sa ľahko k droge a nezažiť abstinenčné príznaky. Prešli si krádežami, odlúčením od rodiny, prostitúciou, klamaním okoliu, ale hlavne sebe. Petra svoj boj so závislosťou vyhrala, i keď cesta k nezávislosti bola náročná. Stala sa z nej matka, ktorá sa vzorne stará o svoje dieťa. A Marcel? Stratil vlastnú slobodu a identitu. Slobodu mu prinášali len drogy. Zomrel.
Vzdelávací program Revolution train vzdeláva účastníkov cez zážitok, emócie a priamu skúsenosť. Každý si uvedomí vlastnú zodpovednosť za svoj život, vníma život závislých ľudí a zaujíma postoj k slobode. Vlakový príbeh vysvetľuje pojmy vzťahujúce sa k problematike návykových látok, ich užívanie, podávanie a predaja. Je odrazom dnešnej doby, v ktorej má ešte stále každý možnosť voľby.
PaedDr. Lucia Siranová
Vyjadrenia žiakov ZŠ Ilava
Akcia bola veľmi poučná a dúfame,
že ovplyvnila viacerých z nás.
Soňa S. – 9. B
Veľmi zaujímavé a autentické spracovanie jednotlivých tém vo vagónoch.
Natália B. – 9. B
Zaujímavý a pútavý príbeh hlavných hrdinov.
Katarína H. – 9- B
Nová forma ako deti niečo naučiť bez toho, aby sedeli na mieste a počúvali len dlhý výklad....
Úžasné, pútavé prostredie – miestnosť narkomanov, bar či miestnosť určená na policajný výsluch.
Miešanie pocitov od zábavy až po chvíle, kedy si človek uvedomí, čo je správne a dôležité. Určite odporúčame!
Tatiana T. a Kristína B. – 9. A