3.6.2016 žiaci 2. stupňa vyrazili v plnej polnej do ilavskej prírody. Ich cesta viedla 2 smermi pod Sokol. 5. - 9. ročník pod vedením triednych učiteľov plnil počas dopoludnia úlohy zo zdravotnej prípravy, riešili mimoriadne situácie a úlohy zamerané na pohyb a pobyt v prírode.
Vyhodnotenie - účelové cvičenie- praktická časť
5. – 6. ročník
|
Trieda |
Družstvo - kapitán |
Zdravotná príprava |
Pohyb a pobyt v prírode |
RMS |
Trestné body - spolu |
Priemer |
Poradie |
|
5.A |
č.1 Fišerová |
0 |
0 |
1 |
1 |
1,75 |
1. |
|
|
č.2 Ondraščin |
2 |
1 |
0 |
3 |
||
|
|
č.3 Koníčková |
1 |
0 |
0 |
1 |
||
|
|
č.4 Šlapák |
2 |
0 |
0 |
2 |
||
|
5.B |
č.1 Staňová |
1 |
1 |
0 |
2 |
2,5 |
2. |
|
|
č.2 Garažia |
0 |
2 |
0 |
2 |
||
|
|
č.3 Beblavá |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
|
|
č.4 Hrubá |
1 |
2 |
0 |
3 |
||
|
6.A |
č. 1 Kopšo |
1 |
1 |
4 |
6 |
4,0 |
3. |
|
|
č. 2 Hudec |
0 |
0 |
3 |
3 |
||
|
|
č. 3 Jancová |
1 |
0 |
3 |
4 |
||
|
|
č.4 Pilná |
2 |
0 |
2 |
4 |
||
|
|
č.5 Janco |
1 |
2 |
0 |
3 |
||
|
6.B |
č. 1 Kvasnica |
3 |
1 |
2 |
6 |
4,4 |
4. |
|
|
č. 2 Horák |
0 |
2 |
1 |
3 |
||
|
|
č.3 Haluštík |
2 |
3 |
2 |
7 |
||
|
|
č. 4 Urbánková |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
|
|
č. 5 Cedzová |
3 |
1 |
2 |
6 |
7. -8. ročník
|
7.A |
č. 1 Palkovič |
|
|
|
1 |
Neodovzdali kartičky |
|
|
|
č. 2 Juřík |
|
|
|
4 |
||
|
|
č. 3 Novotná |
|
|
|
3 |
||
|
7.B |
č. 1 Drestová |
1 |
0 |
4 |
4 |
4,7 |
2. |
|
|
č. 2 Michaličková |
5 |
1 |
1 |
7 |
||
|
|
č. 3 Adamcová |
0 |
0 |
3 |
3 |
||
|
8.A |
č. 1 Barkáč |
|
|
|
4 |
Neodovzdali kartičky |
|
|
|
č. 2 Dražkovec |
|
|
|
3 |
||
|
|
č. 3 Šatková |
|
|
|
5 |
||
|
|
č. 4 Matejka |
|
|
|
3 |
||
|
8.B |
č. 1 Blašková |
|
|
|
1 |
Neodovzdali kartičky |
|
|
|
č. 2 Staňová |
|
|
|
0 |
||
|
|
č. 3 Jáňa |
|
|
|
0 |
||
|
|
č. 4 Horák |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
9.AB |
č. 1 Černecký |
1 |
0 |
0 |
1 |
2,0 |
1. |
|
9.A |
č. 2 Niko |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
|
|
č. 3 Daňo |
2 |
1 |
1 |
4 |
||
|
|
č. 4 |
2 |
1 |
0 |
3 |
||
Za siedmimi horami a siedmimi dolinami v krásnej rozprávkovej dedinke Habakuky sme si s piatakmi 18. mája 2016 spríjemnili a trocha nadľahčili to ťažké „druhostupniarske“ vyučovanie slovenčiny. Preniesli sme sa aspoň na chvíľu do krajiny rozprávok a doplnili si zážitkovou metódou teoretické vedomosti o rozprávkach. Ani chladné počasie nám nezabránilo v tom, aby sme sa bližšie spoznali a vytvorili si vrúcnejší vzťah nielen k vyučovaniu slovenského jazyka, ale aj k ľudovej slovesnosti formou literárnej exkurzie plnej čarovných príbehov, rozprávkových bytostí, neporazených hrdinov, remeselníkov či iných prekvapení, rozdelených do dvoch blokov. V prvom- divadelnom bloku- si žiaci pozreli tri predstavenia slovenských rozprávok na motívy P. Dobšinského a zoznámili sa aj s rôznymi druhmi dramatického stvárnenia rozprávky. V druhom- voľnočasovom bloku- deti samostatne absolvovali prehliadku rozprávkových domčekov, pozreli si ukážky remeselných zručností , navštívili tvorivé dielne v Negrambľoši a nakúpili si rôzne pamiatkové suveníry. Tí, ktorým v rozprávkovej krajine poriadne vytrávilo, si mohli energiu doplniť chutným obedom v tunajšej reštaurácii. Na záver sme sa vrátili z rozprávkového sveta späť do reality a zavŕšili tento príjemný deň nákupmi v žilinskom Auparku. Verím, že takto strávené chvíle zanechajú v deťoch trvalé spomienky a krásne zážitky, ale taktiež podporia a upevnia netradičnou formou vzdelávania aj vedomosti z literatúry. Zazvonil zvonec a rozprávky je koniec!