Aktivity
- Deviataci prvákom
- Bezpečná škola
- Beseda so spisovateľkou
- Medzinárodný deň školských knižníc
- Výstava The Human Body
- Exkurzia žiakov 6.B a 7.C
- Vyhodnotenie zberu gaštanov
- Týždeň boja proti drogám
- Zber papiera - vyhodnotenie
- Školské vianočné trhy
- Návšteva divadla v Trnave
- Zdokonaľovací plavecký kurz
- Zápis na plnenie povinnej školskej dochádzky
- Lyžiarský výcvik
- Školský karneval
- Veľkonočné tvorivé dielne
- Beseda s Danielom Hevierom
- Hvezdáreň Hlohovec - exkurzia
- Návšteva galérie
- Beseda so sestrou Damiánou
- Tanec ide do školy
- Exkurzia žiakov 5. ročníka
- Deň Zeme na 1.stupni
- Škola v prírode očami detí
- OFDM 2013
Bezpečná škola
Štvrtý september
Po teplých slnečných dňoch, ktorých nám tohoročné leto doprialo naozaj neúrekom, opäť nastal čas školských povinností a lavice sa zaplnili žiakmi. Aj tento školský rok sme začali tematickým dňom – Bezpečná škola. Skôr ako zahájime vyučovací proces, je nevyhnutné pripomenúť žiakom, že za pocit bezpečia a za bezpečnú školu sme vlastne všetci zodpovední. Šikanovanie je celosvetový problém, pred ktorým nie je imúnny žiadny typ školy, teda ani naša ! Obeťou sa môže v podstate stať každý a vzhľadom na skrytú povahu šikanovania je veľmi ťažké, dozvedieť sa o nej. Šikanované deti väčšinou len ticho trpia a neodvážia sa hľadať pomoc. Preto ak im chceme pomôcť, musíme všetci hlbšie poznať zákonitosti tohto fenoménu. V predchádzajúcich školských rokoch som formou rozhlasovej relácie poukázala raz na fyzické šikanovane, inokedy na kyberšikanu. Toho roku som sa zamerala na psychický teror, ktorý nezasahuje telo ,ale dušu! Slovko šikanovanie sa v súčasnosti skloňuje v spojení s našimi školami oveľa častejšie ako kedysi. Deti ako keby strácali vzájomnú úctu a hitom medzi nimi sa stáva nezmyselné ponižovanie toho druhého. Agresorovi si stačí všimnúť zopár drobností, na ktoré je obeť citlivá. Niekedy to môže byť nejaké chybička krásy, inokedy nejaká zručnosť, ktorá jej chýba. Krutejšie však býva žartovanie na vrub rodinných pomerov či na nešťastie, ktoré ich napríklad postretlo. Pomocou príkladov som sa snažila žiakom vysvetliť, že pod psychickým násilím môžu spolužiaci trpieť omnoho viac, pretože rany na duši sa liečia podstatne dlhšie ako tie fyzické. Určite nie je len otrepanou frázou, že slovom dokážeme často zraniť viac ako úderom. O krutosti tohto tvrdenia sa pravidelne presviedčajú aj deti, ktoré musia čeliť verbálnym útokom svojich spolužiakov. Tie sa kvôli tomu dostávajú do nevýhody a začínajú sa čoraz viac cítiť menejcennými. Prestávajú si veriť, utiahnu sa a nevedia ako ďalej. Upozornila som, že je dôležité všímať si spolužiakov, rozhliadať sa okolo seba a ak taký problém nastane, nezatvoriť oči, ale konať. Zabrániť agresorovi, aby v šikanovaní pokračoval. Nemlčať , ale povedať o probléme niekomu dospelému. Rozhlasovú reláciu som ukončila starou múdrosťou –„ Pred nikým sa neponižuj, nad nikým sa nevyvyšuj !“ a vyzvala žiakov, aby so svojimi triednymi učiteľkami diskutovali na danú tému, vyplnili pripravený dotazník a nielen úspešne , ale aj bezpečne vykročili do ďalšieho školského roka.
Mgr. Ľubica Ladecká, koordinátor primárnej prevencie