13. – 14. apríla 2021 sa žiaci 3. – 8. ročníka zapojili do online merania šikovnosti v matematike pri riešení úloh okresného kola matematickej súťaže Pytagoriáda.

Ako sa im darilo?

Niektorým lepšie, niektorým menej.

Teší nás, že z 52 zúčastnených žiakov našej školy bolo 28 úspešných riešiteľov.

Určite ale najviac potešilo krásne 3. – 4. miesto žiačky štvrtej triedy Nelky Vargovej, ktoré získala v kategórii P4 spomedzi 73 účastníkov.

 

Všetkým úspešným riešiteľom gratulujeme a prajeme veľa šťastia pri ďalších súťažiach.

PaedDr. Ľ. Kobzová

Konečne k nám dorazila zásielka, ktorá obsahovala ceny a diplomy za súťaž Všetkovedko. Ocenených bolo 45 žiakov z 2. až 4. ročníka.

Spoznajte najlepšieho Všetkovedka školy, volá sa Martin Puček a je žiakom 3.B triedy. 

Martinkovi srdečne gratulujeme.

                                             Mgr. Šlávka Štefancová

 

Klokana - najväčšiu matematickú súťaž na svete, riešili už aj naši prváci. V škole ich  „klokanilo“  dvadsaťjeden a štyria riešili  úlohy online z pohodlia domova.  Na súťažiacich čakalo 12 zaujímavých zadaní, ktoré im, ako inak, tento rok čítala pani učiteľka. Každá úloha mala päť odpovedí, ale, samozrejme, iba jedna z nich bola  správna! Čas na vypracovanie bol stanovený na 45 minút, ale už o pol hodinu, boli všetky testy poctivo vyplnené našimi „šikovnými klokaníkmi.“

Na ďalší deň sa pridalo k riešiteľom Klokana aj  tridsaťtri druhákov, štrnásť tretiakov a v hanbe neostalo ani osem štvrtákov. Tí to už mali náročnejšie, pretože  museli vyriešiť  18 úloh v rovnakom časovom limite.

Nezaháľal ani druhý stupeň, ktorý  mal možnosť riešiť matematické úlohy online. V kategórii Školák si svoje sily zmeralo dvanásť piatakov, kategória Benjamín – mala iba jedeného súťažiaceho siedmaka a v poslednej kategórii Kadet –súťažila tiež len  jedna deviatačka.

Dúfame, že sa naši žiaci umiestnia na popredných priečkach, držme im päste!

                                                                   Mgr. Slávka Štefancová

O tom sa presvedčili žiaci 4.A triedy, ktorí objednaný mesačník Slniečko nielen „obzerali“, ale tvorivo s ním pracovali na hodinách slovenského jazyka.

Oplatilo sa! O tom svedčí veľké prekvapenie v podobe balíčka, ktorý získal  Markus Petrek.

V balíčku našiel okrem blahoželania za úspešné riešenie úlohy z časopisu aj pribalenú knižnú odmenu.

Blahoželáme a nech sa mu krásne číta! 

                                                              PaedDr. Ingrid Príbelszká

 

Vyhlásenie o bezinfekčnosti a test

Vyhlásenie o bezinfekčnosti poskytuje zákonný zástupca žiaka a zamestnanec každých 7 dní bez ohľadu na farbu okresu.

RT – PCR test, antigénový test na Covid 19 max. 7 dní preukazujú:

1. zákonný zástupca žiaka,
2. žiaci I. a II. stupňa základnej školy,
3. zamestnanci školy a
4. ostatné osoby vstupujúce do školy

okrem nasledujúcich výnimiek:

1. prekonanie ochorenia Covid 19 za posledných 180 dní
2. potvrdenie o zdravotnom stave s kontraindikáciou, ktorá neumožňuje vykonanie testu
3. 14 dní po 2. dávke očkovania mRNA 
4. 28. dní po 1. dávke očkovania vektorovou vakcínou
5. 14 dní po 1. dávke očkovania mRNA alebo vektorovou vakcínou a zároveň prekonanie ochorenia Covid 19 za posledných 180 dní

V prípade otázok volajte na 0907 790 881                                                                            Mgr. Dana Škultétyová

Vážení rodičia!

Chcela by som Vás upozoriť na nové skutočnosti v súvislosti s pohybom Vašich detí na školských ihriskách po vyučovaní. Zároveň Vás prosím oboznámiť Vaše deti s prevádzkou školského areálu. 

Školský areál je súčasťou základnej školy a slúži žiakom školy, školskému klubu detí počas dní školského vyučovania v čase od 6:00 do 16:00 hod.. Po 16:00 hod. je školský areál zamknutý.

Využitie ihriska školy je povolené po 16:00 hod. iba pod dohľadom pedagógov. Mimo prevádzkových hodín je vstup na školské ihrisko cudzím osobám zakázaný.

Osoby, ktoré sa v areáli ihriska pohybujú, berú za svoje zdravie plnú zodpovednosť.

Osoby, ktoré sa v areáli ihriska pohybujú, zodpovedajú  za škodu na majetku mesta a školy, pôsobenú svojím konaním v areáli ihriska.

V prípade nevhodného správania na ihrisku (vulgárne vyjadrovanie, neprimeraná hlučnosť, slovné či fyzické napádanie iných, používanie nevhodného športového náradia či nevhodnej obuvi, poškodzovanie majetku mesta a školy či majetku iných osôb, požívanie alkoholu alebo iných omamných látok, fajčenie a podobne) bude kontaktovaný zákonný zástupca žiaka, zriaďovateľ a polícia.

Veľmi pekne Vám ďakujem za spoluprácu. 

                                                                                                                                             Mgr. Dana Škultétyová

V budove školy, v školskom klube detí a v školskej jedálni môžu mať všetci žiaci, pedagogickí zamestnanci a ostatní zamestnanci namiesto respirátora rúška.

V exteriéri už nebude povinné mať prekryté horné dýchacie cesty, a to v prípade osôb, ktoré sú vzdialené najmenej 5 metrov od ostatných ľudí, s ktorými nežijú v spoločnej domácnosti.

                                                                                                                                               Mgr. Dana Škultétyová

Deň Zeme 2021

Téma Dňa Zeme 2021

„RESTORE OUR EARTH“

„OBNOVME NAŠU ZEM“

 

22.apríl - Svetový Deň Zeme - je významný deň pre našu modrú planétu, významný deň pre každého človeka na nej žijúceho. V tomto roku si pripomíname už jeho 51. výročie, lebo po prvýkrát sa oslavoval 22. apríla 1970. Vtedy, po 1.krát, vedci a ekológovia na snímkach Zeme urobených z kozmu spozorovali poškodenie atmosféry Zeme a uvedomili si jej zraniteľnosť a krehkosť. Vtedy, po 1.krát,  vyzvali všetkých ľudí planéty Zem na spoločné celosvetové úsilie na ochranu Zeme.      22. apríl, Deň Zeme, si každoročne pripomíname hlavne preto, aby sme si aspoň raz do roka, ak už nie častejšie, pripomenuli svoju bytostnú závislosť na cenných daroch, ktoré sú nám prostredníctvom Zeme poskytované, aby sme si čoraz hlbšie uvedomovali, že rovnováha všetkého živého na tejto našej krásnej planéte je vzácna, obdivuhodná, no veľmi, veľmi krehká. Krehkejšia, než ktokoľvek z nás dokáže v plnej miere postihnúť svojím poznaním, či cítením. Ľudstvo súčasného sveta pácha na tejto svojej ochrankyni ťažko odpustiteľné a odporne sebecké bezprávie, ktorého dosah ani tí najcitlivejší a najmúdrejší z nás nedokážu správne predvídať. Geniálna dokonalosť vzájomných väzieb, ktorými je naša planéta Zem obdarovaná, by každého z nás mala napĺňať nie krátkozrakým majetníckym nutkaním ovládať, ničiť a nezmyselne drancovať,  ale naopak - nemým úžasom, obdivom a pokornou túžbou učiť sa od Zeme a chrániť jej poklady pre budúce generácie ľudí, chrániť jej poklady pre všetky živé tvory. Zmena podnebia, zhoršovanie životného prostredia narušili naše prirodzené ekosystémy, čo vedie aj k novým chorobám - kvári nás už dlhodobo pliaga koronavírusu. Aj takto sa nám pripomínajú škody, ktoré sme planéte spôsobili... Obnova našej Zeme, čo je ústredná téma Dňa Zeme,  nám pripomína príležitosti, ktoré sú pred nami. Musíme obnoviť našu Zem, nielen preto, že nám záleží na prírodnom svete, ale aj preto, že v ňom žijeme. Každý z nás potrebuje zdravú Zem - zdravá planéta nie je možnosťou, je to nevyhnutnosť!

„OBNOVME NAŠU ZEM!“

                                                                                            Ing. Katarína Hulínková, koordinátor ENV

Adaptačným obdobím prejde každá trieda po návrate do školy v dĺžke dvoch týždňov. Adaptačné prvky budú realizované do ukončenia školského roka.

Prvý adaptačný týždeň pre žiakov 8. a 9. ročníkov od 19. 4. do 25. 4. 2021

1. Žiaci 8. a 9. ročníkov majú zostavený dočasný rozvrh v rozsahu 5 vyučovacích hodín. Viď. Edupage.

2. Prvý týždeň 1. až 3. vyučovaciu hodinu majú spoločné aktivity a rozhovory  s triednou učiteľkou zamerané na rozvoj komunikácie a riešenie konfliktov, na prevenciu problémového správania, na rozvoj pozitívnej klímy v triede, na rozvoj empatie a tolerancie a aktivity zamerané proti šikane.

3. Štvrtá a piata vyučovacia hodina bude podľa rozvrhu hodín, pričom učitelia jednotlivých predmetov dajú žiakom čas na obnovenie pracovných návykov a na postupnú záťaž.

4. Úlohy budú učitelia pridávať postupne, pričom triedny učiteľ bude koordinovať ich početnosť a frekvenciu.

5. Na vyučovaní sa budú učitelia v rámci medzi predmetových vzťahov venovať témam s duševným zdravím.

6. Výchovné predmety je možné podľa počasia vyučovať vonku v školskom areáli. Kontaktné športy a športové aktivity, pri ktorých by mohlo dôjsť k šíreniu nákazy nebudú učitelia vykonávať.

7. Špeciálny pedagóg a asistenti učiteľa spolupracujú pri realizácii jednotlivých aktivít na posilňovanie vzťahov, komunikácie s učiteľmi a žiakmi.

8. Triedne učiteľky sledujú či sa u žiakov objavia “varovné signály“ ako: nepozornosť, mĺkvosť, verbálna či fyzická agresivita, výbušnosť, smútok, obavy, odmietanie komunikácie, plač, nezáujem o sociálne interakcie s učiteľmi a spolužiakmi, zvýšené fyzické ťažkosti a iné, kedy je potrebné spolupracovať s rodičmi, výchovnou poradkyňou  a odborníkmi.

9. Učitelia budú v triednych knihách viesť záznamy o všetkých adaptačných aktivitách.

Druhý adaptačný týždeň pre žiakov 8. a 9. ročníkov od 26. 4. do 2. 5. 2021

1. Žiaci 8. a 9. ročníkov majú zostavený dočasný rozvrh v rozsahu 5 vyučovacích hodín. Viď. Edupage.

2. Druhý týždeň  majú žiaci 2 krát za týždeň  spoločné aktivity a rozhovory  s triednou učiteľkou zamerané na rozvoj komunikácie a riešenie konfliktov, na prevenciu problémového správania, na rozvoj pozitívnej klímy v triede, na rozvoj empatie a tolerancie a aktivity zamerané proti šikane.

3. Ostatné vyučovanie bude prebiehať podľa rozvrhu.

4. Učitelia jednotlivých predmetov dajú žiakom čas na adaptáciu a budú vykonávať aktivity podľa prvého adaptačného týždňa.

5. Učitelia zapájajú žiakov do spoločného plánovania aktivít počas adaptačného obdobia. Plánujú spoločne zhrnutie a zopakovanie prebraného učiva.

Po skončení dvojtýždňového adaptačného obdobia sa postupne vrátime k normálnemu rozvrhu.

Učitelia budú naďalej využívať skupinovú prácu, vzájomné učenie, únikové hry, zábavné kvízy a iné učebné pomôcky.

Plán adaptačného obdobia bude doplnený postupne aj pre ďalšie ročníky základnej školy.

Mgr. Dana Škultétyová

Vyučovanie na Základnej škole Medňanská 514/5 Ilava bude v týždni od 19. 4. do 23. 4. 2021  nasledovné:

1.– 4. ročník pokračuje v prezenčnom vyučovaní.

Podmienky: Zákonný zástupca žiaka každých 7 dní pri nástupe dieťaťa do školy odovzdá Vyhlásenie o bezinfekčnosti a predloží k nahliadnutiu negatívny test na Covid-19 alebo pošle elektronicky deň vopred 24:00 hod. cez Edupage Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19.

Triedni učitelia vždy v pondelok alebo pri nástupe žiaka do školy skontrolujú, či rodič elektronicky deň vopred do 24:00 hod. cez Edupage alebo po žiakovi poslal Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19.

Rozvrh hodín ešte tento týždeň tak ako doteraz, ale pozor na rozvrh na 2. stupni a vyučovacie povinnosti niektorých kolegýň z ŠKD.

5., 6. a 7. ročník pokračuje v dištančnom vzdelávaní s upravenými on-line hodinami v rozvrhu. Rozvrh zmenený podľa nového  rozvrhu 8. a 9. ročníkov.

Žiaci týchto ročníkov bez technickej podpory, ktorí sa nemôžu vzdelávať dištančne z domu, sa môžu vzdelávať dištančne v škole v skupinách (5 žiakov +1 učiteľ).Rozvrh zmenený.

Podmienky: Pred vstupom do školy sa žiaci preukážu negatívnym testom na Covid-19 a zákonný zástupca žiaka predloží k nahliadnutiu alebo pošle elektronicky deň vopred do  24:00 hod. cez Edupage Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19.

Zodpovední učitelia vždy v pondelok alebo pri nástupe žiaka do školy skontrolujú, či rodič elektronicky deň do 24:00 hod. cez Edupage  alebo po žiakovi poslal Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19 a skontrolujú negatívny test na Covid 19 aj žiakovi.

8. a 9. ročník sa začne vyučovať prezenčne.

Podmienky: Pred vstupom do školy sa žiaci preukážu negatívnym testom na Covid-19 a zákonný zástupca žiaka predloží k nahliadnutiu alebo pošle elektronicky deň vopred do  24:00 hod. cez Edupage  Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19.

Triedni učitelia vždy v pondelok alebo pri nástupe žiaka do školy skontrolujú, či rodič elektronicky deň vopred do 24:00 hod. cez Edupage alebo po žiakovi poslal Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19 a skontrolujú negatívny test na Covid 19 aj žiakovi.

ŠKD je otvorený od 6:00 hod. do 16:00 hod..

Podmienky: Zákonný zástupca žiaka predloží k nahliadnutiu alebo pošle elektronicky deň vopred do 24:00 hod. cez Edupage Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19, ak ho nepredložil škole.

Čo ešte platí:

Pri vstupe do školy prebieha ranný filter. Vykonávajú ho p. upratovačky ráno od 7:00 hod pri vchode do pavilónu A, B. V ŠKD vykonáva ranný filter od 6:00 hod. prítomná vychovávateľka.

Žiaci prichádzajú do školy s dvoma rúškami.

Na 1. stupni ZŠ rúško (respirátor bez výdychového ventilu, šál, alebo šatka, ktoré prekrýva ústa a nos).

Na 2. stupni ZŠ sú povinní v zmysle vyhlášky ÚVZ SR používať „za účelom riadneho prekrytia horných dýchacích ciest (nos a ústa) preventívnu ochrannú pomôcku, ktorou je respirátor alebo obdobný prostriedok (vždy bez výdychového ventilu) naplňujúci minimálne všetky technické podmienky a požiadavky pre filtračnú polomasku s klasifikáciou najmenej FFP2.

Žiaci 8. a 9. ročníkov sú od 19. 4. prihlásení na obed.

Žiaci prvého stupňa základnej školy sa netestujú, aj keď presiahli vek 10 rokov.

Všetci zamestnanci školy, ktorí prichádzajú do práce posielajú elektronicky deň vopred do 24:00 hod. alebo  odovzdajú Vyhlásenie o bezinfekčnosti a predložia  k nahliadnutiu negatívny test na Covid-19 svojmu nadriadenému.

Platnosť testov – test zamestnancov, zákonných zástupcov i žiakov, u ktorých je vyžadovaný, platí 7 kalendárnych dní podľa aktuálnych pravidiel COVID AUTOMATU a vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky.

Dochádzka do školy

Dochádzku do školy budú učitelia kontrolovať na začiatku 1. vyučovacej hodiny. Údaje o žiakoch, ktorí sa zúčastňujú vyučovania nahlasujeme každý deň a odosielame na MŠVVaŠ SR. Zároveň budeme zisťovať dôvody neprítomnosti žiaka na vyučovaní a triedny učiteľ eviduje počet vymeškaných dní a dôvod. Je to z dôvodu nároku na pandemickú OČR, ...

Testovanie žiakov a zákonných zástupcov

V Ilave v DK Ilava v sobotu od 8:00 do 18:00 hod. a v NsP Ilava v pondelok – piatok od 11:00 do 15:00 hod. .

Pripravujeme

Plán adaptačného obdobia.

Mgr. Dana Škultétyová

 

8.apríla sa uskutočnilo okresné kolo BIOLOGICKEJ OLYMPIÁDY - kategória E odbornosť botanika, kde nás úspešne reprezentovala Danielka Švachová, žiačka 9.B. Danielka sa po svedomitej, náročnej a dlhodobej príprave, pod odborným vedením p.uč. Hulínkovej, umiestnila na krásnom 1.MIESTE a postupuje do krajského kola súťaže. Preukázala obdivuhodné vedomosti - získala 109 bodov z možných 110. Danielke blahoželáme a prajeme jej veľa síl do ďalšej prípravy!

V prípade, ak zákonný zástupca žiaka neabsolvuje testovanie a z tohto dôvodu sa jeho dieťa nebude zúčastňovať prezenčného vyučovania, tak škola eviduje neprítomnosť žiaka podľa týchto podmienok:

1. ospravedlní absenciu žiakovi, ak je táto zákonným zástupcom riadne nahlásená z dôvodu netestovania zákonného zástupcu žiaka a zároveň zákonný zástupca žiaka zabezpečuje kontakt so školou ohľadne vzdelávania svojho dieťaťa, ktoré bude prebiehať formou zadávania úloh ako je obvyklé pri chorobe dieťaťa. Ak tak zákonný zástupca neurobí v priebehu 5 dní školského vyučovania, je to považované za zanedbávanie povinnej školskej dochádzky a riaditeľka školy bude kontaktovať ÚPSVAR SR s hlásením o jej zanedbávaní,

2. ak neprítomnosť na prezenčnom vyučovaní bude dlhšia ako 15 vyučovacích dní a rodič nezabezpečí kontakt so školou podľa bodu 1, žiak môže byť komisionálne preskúšaný z učiva daného ročníka,

3. zákonný zástupca nemá nárok na tzv. „pandemickú OČR“.

Zákonný zástupca má nárok na OČR alebo pandemickú OČR ak:

• im bola nariadená karanténa/izolácia,

• ich trieda/škola bola uzatvorená rozhodnutím príslušného orgánu (zriaďovateľ, riaditeľ alebo RÚVZ), pričom nemusí ísť iba o karanténne opatrenie, ale môže ísť aj o riaditeľské voľno,

• ich lekár ospravedlnil pre chorobu, resp. rodičom lekár potvrdil potrebu ošetrovania z dôvodu choroby dieťaťa.

Je v najlepšom záujme dieťaťa, aby sa v prípade, že riaditeľka školy zabezpečí prezenčnú formu výučby, jej zúčastňoval žiak v čo najväčšom rozsahu.

Mgr. Dana Škultétyová

Milí rodičia,

radi by sme sa poďakovali pani Dagmar Felis a Rade rodičov pri našej Základnej škole za milý darček ku dňu učiteľov, ktorý nás veľmi potešil. Ďakujeme a prajeme Vám a Vašim deťom veľa zdravia,

Vaši učitelia.

Na základe platného rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu a uznesenia Vlády SR sa upravuje vyučovanie v školách a prevádzka v školských zariadeniach od 12. apríla 2021 nasledovne.

Prvý stupeň základnej školy sa od 12. 4. 2021 vyučuje prezenčne. Zákonný zástupca žiaka predloží k nahliadnutiu alebo pošle elektronicky cez Edupage Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19. Pri vstupe do školy prebieha ranný filter. Žiaci prichádzajú do školy s dvoma rúškami.

Žiaci prvého stupňa základnej školy sa netestujú, aj keď presiahli vek 10 rokov.

ŠKD je otvorený od 6:00 hod. do 16:00 hod.. Zákonný zástupca žiaka predloží k nahliadnutiu alebo pošle elektronicky cez Edupage Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19, ak ho nepredložil škole.

Žiaci druhého stupňa bez technickej podpory, ktorí sa nemôžu vzdelávať dištančne z domu, sa môžu vzdelávať dištančne v škole. Pred vstupom do školy sa žiaci preukážu negatívnym testom na Covid-19 a zákonný zástupca žiaka predloží k nahliadnutiu alebo pošle elektronicky cez Edupage Vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na Covid-19.

Platnosť testov – test zákonných zástupcov i žiakov, u ktorých je vyžadovaný, platí 7 kalendárnych dní podľa aktuálnych pravidiel COVID AUTOMATU a vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky

Na druhom stupni základnej školy prebieha vzdelávanie dištančne.

Školská jedáleň varí obedy pre žiakov 1. stupňa a zamestnancov.

Ak existuje v triede alebo v škole podozrenie na výskyt nákazy COVID-19 u zamestnancov alebo žiakov, postupuje zriaďovateľ školy a riaditeľ školy hlavne podľa manuálov opatrení pre školy a školské zariadenia – Covid školský semafor (zelená, oranžová a červená fáza).

Pri splnení podmienky podozrenia alebo výskytu nákazy COVID-19 v triede alebo v škole sa môže prerušiť prevádzka triedy alebo školy len vo forme vydania rozhodnutia zriaďovateľa školy alebo udelenia riaditeľského voľna so súhlasom zriaďovateľa.

V tomto prípade škola v maximálne možnej miere zabezpečí žiakom, ktorí sa z dôvodu prerušenia prevádzky triedy alebo školy nezúčastňujú prezenčnej formy vzdelávania dištančné vzdelávanie.

Naďalej platí, že o zatvorení triedy alebo školy môže rozhodnúť príslušný regionálny úrad verejného zdravotníctva z dôvodu individuálne posúdenej epidemiologickej situácie v škole alebo regióne.

 

Mgr. Dana Škultétyová

Dotazník je určený pre rodičov a žiakov atletických krúžkov realizovaných v predchádzajúcom období na našej škole pod vedením Mgr. Hýllovej, Mgr. Horákovej a PaedDr. Príbelszkej.

 

 

Milí tréneri, rodičia a deti,

rozhodli sme sa bližšie zistiť aký máte (majú vaše deti) vzťah k atletike. Kedy a ako sa k nej dostali. Prečo sa rozhodli pre atletiku, a ako ovplyvnila pravidelný pohyb detí celosvetová pandémia COVID-19, ktorá výrazne obmedzila atletické tréningy.

Link na vyplnenie dotazníka: https://forms.gle/aQPEjaTbhuEvgdmD7

Za spoluprácu Vám vopred ďakujeme  :)

S pozdravom

Koordinátori projektu Detská atletika

 

Prednáška o smutnom období v našich dejinách

Súčasná pandemická situácia našim žiakom neumožňuje osobne navštevovať múzeá a ich expozície a rozširovať si tak svoje vedomosti. Našťastie nám moderné technológie dovoľujú sprostredkovať im zaujímavé informácie prostredníctvom mobilov a počítačov v pohodlí a bezpečí domova.

Žiaci 9.ročníka sa tak 31.3.2021 zúčastnili prednášky na tému Prenasledovanie Židov na Slovensku. Túto problematiku nám priblížil Mgr. Matej Beránek, PhD., kultúrno-propagačný manažér Múzea holokaustu v Seredi. Múzeum holokaustu  vzniklo v priestoroch bývalého pracovného a koncentračného tábora v Seredi, ktoré predstavuje autentické miesto viažuce sa k tragickému obdobiu riešenia židovskej otázky na Slovensku počas druhej svetovej vojny. 

Deviataci mali možnosť vidieť dobovú tlač, dokumenty a propagačné materiály, ktoré odštartovali prenasledovanie židovskej komunity. Dozvedeli sa, ako celý proces prebiehal a ako ovplyvnil tisíce životov. Mohli si tiež pozrieť autentické výpovede preživších, ktorí počas spomenutých hrôz boli len deťmi a prežili muky tábora v Osvienčime. 

Vyjarenia žiakov : "Prednáška sa mi veľmi páčila. Dozvedela som sa veľa nových a zaujímavých vecí. Zaujalo ma aj video na konci prednášky."

"Mne to prišlo veľmi smutné a traumatizujúce pre tých ľudí, ktorí to zažili. Neviem si vôbec niečo také predstaviť, že by sa to malo stať a obdivujem ich, že o tom dokážu rozprávať."

Navyše sme si 25.marca pripomenuli 79.výročie 1. transportu slovenských Židov do vyhladzovacieho tábora, ktorý bol vypravený zo železničnej stanice v Poprade 25. marca 1942 (streda) o 20:20 hod. Do vagónov, pôvodne určených na prepravu dobytka, muselo nastúpiť 1000 mladých žien a dievčat zo Šarišsko-zemplínskej župy. Týmto sa začala prvá vlna transportov zo Slovenska. Druhá séria transportov začala 30. septembra 1944 zo Serede. Celkovo tak v koncentračných táboroch v dôsledku transportovania z územia Slovenska zahynulo viac ako 70 000 židovských občanov.

Hoci sú tieto udalosti smutné a a dnes už takmer nepredstaviteľné, je potrebné si ich pripomínať, aby sme nedovolili ich opakovanie a uctili si tak pamiatku všetkých nezmyselne  ukončených životov. 

Mgr. Zuzana Ondrejková